Municipio de La Matanza

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14 de Octubre de 2020

Más de 5 mil personas disfrutaron de Plaza Ciencia modalidad virtual

Más de cinco mil personas participaron en la 9na Muestra municipal de
Ciencia y Tecnología de La Matanza “Plaza Ciencia”, que se realizó este año en
modalidad virtual.
Durante cinco días, del 5 al 9 de octubre, 120 instituciones educativas
compartieron con el público 60 charlas y talleres relacionados con la difusión y la
comunicación pública de la ciencia y la tecnología, poniendo sus avances y sus
desafíos al servicio de la comunidad matancera.
Las instituciones educativas presentaron sus producciones sobre lo
trabajado en ciencia y tecnología durante estos meses de aislamiento. Las
producciones se dividieron en temáticas de interés para los programas del ciclo
secundario: innovación educativa, física y química, arte, huerta, medio ambiente,
radio, educación sexual integral, entre otras. También,a través, del perfil de
Instagram de Plaza Ciencia, se difundieron las creaciones radiofónicas de las
escuelas secundarias con orientación en Comunicación.
Algunas personalidades que se dieron cita en la muestra virtual fueron el

ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación, Roberto Salvarezza; la presidenta
del CONICET, Dra. Ana María Franchi; Eugenia López, Co conductora del
programa La Liga de la Ciencia; el subsecretario de Gobierno Abierto y País
Digital de la jefatura de gabinete de ministros de la Presidencia de la Nación,
César Gazzo; y destacados científicos e investigadores de: CNEA, CONICET,
FUEDEI, UNSAM, UNQUI, UBA, y otras instituciones.
Plaza Ciencia es una iniciativa organizada por la Secretaría de Ciencia,
Tecnología y Políticas Educativas del Municipio de La Matanza, con el objetivo de
fortalecer el vínculo entre los conceptos de ciencia y tecnología con los
estudiantes y el público en general. Cada año, más de 60.000 personas recorren
sus espacios en la Plaza de San Justo.
Este 2020, el aislamiento social, preventivo y obligatorio por el COVID-19
ofreció nuevas maneras virtuales y tecnológicas para mostrar los aportes de los
estudiantes de escuelas técnicas públicas y privadas en materia de ciencia,
tecnología, innovación y comunicación, y mantener la cercanía efectiva entre
estos avances y el acontecer diario matancero.

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“Es necesario retomar y ejecutar obras que permitan mejorar la calidad de vida de cada uno de los matanceros.”

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